李华章：北京师范大学副教授，是周先生回国以后教的第一批学生之一。毕业留校后，在周廷儒先生指导下，从事第四纪古地理研究，并协助周先生培养研究生和本科生的工作。

关于周先生的最大的学术贡献方面：

周先生在中国自然地理区划、新生代古地理、地貌学、第四纪地质学和气候规律等方面都进行过研究并作出了突出贡献，其中在中国自然地理区划方面的贡献最为突出。他曾实际考察过中国的很多地方，对中国自然地理进行综合分析，为我国的区域自然地理研究作出了突出贡献。周先生非常注重实践，并把实践成果充分体现在著作中；由于是从实践得结论，往往能够有自己独特的看法，也正是基于此，周先生对中国自然地理的区划做出了开拓性的贡献。

此外运用综合自然地理理论开拓了新生代古地理研究方向。提出“了解过去，认识现在，预测未来”的指导思想。为预测未来环境演变及油气矿产资源勘探作出贡献！

关于周先生的品质：

周先生在地学界的名声很好，他的良好品质表现在很多方面。首先，周先生的政治水准很高。他非常理解国家的时代现象，对国家只是回报，即使深受委屈也从不埋怨。周先生很爱国，于1950年响应周恩来总理的号召从美国回到祖国怀抱，决心为祖国的建设做自己的贡献，为此他放弃了在美国优厚的条件，是最早回国并参加建设祖国的科学家之一。

其次，周先生生活很俭朴，从不讲究生活条件。

再次，周先生很能跟学生同甘共苦，在野外实习的时候，他毫无老师的架子。与学生同吃同住同学习，从不抱怨条件艰苦。他总是以100%的心态去对待学生。周先生脾气特别好，从不训斥学生，对学生很亲切和蔼。但对学生的学习要求很严格，要求学生的论文必须以实践为主，能提出自己的见解。

另外，周先生对新的科技手段及理论技术给予极大的支持。在自己的科研工作中加以运用.

关于周先生作为系主任的成就和贡献：

周先生在做系主任期间做了很多工作，不仅对系里，对中国的地理课程设置也是有非常大的贡献。周先生带领师生努力工作，把持方向，坚持正确的认识，与党同心。周先生在职时，为学院里添置了一些实验仪器，在管理上借鉴苏联的教学大纲，并融合进中国的实际，编制出适合当时的教学大纲，为地理学界做出了应有的贡献。周先生当时教授多门课程几乎都没有教科书，为教材建设做出了贡献。

关于周先生在科研方面的突出表现，李先生认为：

首先，周先生具有雄厚的地理学基础，以及精深的科研工作能力。

其次，周先生的科学、务实精神、认真的科学态度十分值得学习。他野外工作十分刻苦，亲自探索，务实研究，对待科学的态度十分严谨，并能够能够以点带面，推动研究。

再次，周先生的研究思路往往有所创新。当时周先生在60年代初开始研究古地理时，主要从自然地理的新方向进行古地理研究，并说服了科学界，得到科学界的认可。周先生在研究古地理时，要求加强设备，利用数据分析结果，不能只靠肉眼观察。

关于周先生在教书方面的特点：

周先生不仅是著名的科学家，也是杰出的教育学家。

他对待自己的教学工作非常之热情，努力不断提高学生的心理素质和科学文化素质。周先生教授了很多门课程，从最初的地貌学，到测量学、中国自然地理等课程，而且基本上都是边授课边写教材，很是辛苦。在授课的过程中，周先生还不时向大家推荐优秀的参考资料，以加强学生对所学知识的了解和理解。

周先生还非常重视学生的实践活动，经常亲自带领学生或者年轻教师进行短途或者长途的实践实习。他在野外实践过程中，经常启发学生的学习思维，先让学生们自己观察，再做系统总结。

周先生是在致力于中国地理学的发展事业，贡献毕生精力为我们作出楷模。

采访人：孔锋  潘雅婧 李斐  刘秋璐