史培军老师：1959年3月出生，男，汉族，陕西靖边人，教授、博士生导师，理学博士。现任北京师范大学党委常委、副校长。 负责研究生培养、人力资源、独立学院工作。分管研究生院、人事处；联系珠海分校、联合国际学院。北京师范大学教授，周廷儒院士的弟子中第一个获得博士学位者。从教育上讲，史培军老师也是周廷儒先生在世时的唯一一个答辩通过的博士生。

 

 

关于周先生的学术贡献，史老师认为：

周先生是一个又“宏”又“专”的学者，他代表了100年中国地理史，他半个世纪为地理学，对北师大地理学是一座丰碑！

关于周先生的品质，史老师认为：

周先生为人很正直，做人高尚，是一个儒雅学者，真可谓“山高水长”。周先生人甚为厚道。从不批评学生，对学生很是关怀。周先生与同事相处得非常好，他做了30年的系主任，没有一个与之共事的人说他的“不是”的。周先生在地理学会中，从不把别人的短处作为自己的出发点，而都是鼓励性地评论。

周先生很爱国。尽管他是一个不善言谈、不善激动的人，但是他拥有对国家事业的无限期望和无限热爱、使命感和责任紧迫感，有一种对真理如此追求的精神。周先生拥有真正的爱国主义精神：共产党一个召唤，就带着对国家的无限希望，回国归来，他是真正地希望国强民富！

周先生很是认真、严谨。他的三本著作很能体现他的这种精神：《新疆地貌》是区域地理的杰作，其中体现了周先生考察工作的认真细致；《新生代古地理》获得了国家自然科学奖，是中国新生代古地理的奠基；《古地理学》开创了古地理学，是学科的奠基。这些都是周先生系统性、开创性的重大贡献。

此外，周先生有种坚忍不拔的品质：周先生担任系主任30年能够坚持下来，并且与同事相处很好，这证明了他与同事团结合作的精神；周先生还曾连续七年到中国地质资料室查阅资料；岩性资料曾找近万个钻孔。

关于周先生在科研方面的突出表现，史老师认为：

周先生的外语很好，俄语、德语、英语，三门都对答如流，能够阅读到最好最先进的资料，因而周先生的学术视野很开阔，所谓“站得高，看得远”。

此外，周先生对地理学科的发展方向认识得非常清楚，他是学科的带头人。在当时周先生就已经认识到地理学科的未来发展方向，包括全球变化（当时周先生就说全球预测要“做图”）、资源和灾害，而现实正印证了周先生的高远、明智的学术眼光。

周先生做学问的三个要点是：深邃的学术眼光能够预测到学科的未来发展方向；严谨求实的学风；脚踏实地地工作，没有半点捷径，并且持之以恒。

关于周先生在教书育人的特点，史老师认为：

从培养学生的角度讲，周先生对学生的质量要求很高，向来注重让学生自己思考，给予学生充分的发展空间。但这并不意味着周先生对学生是毫无要求的。恰恰相反，周先生对学生的要求很严格，很强调对学生的整体培养和论文质量，要求学位论文就必须达到相应学位的水平，不能有丝毫的含糊。并且周先生很强调原创性，要求数据95%是一手数据，而理论上要具有系统性。

学生到他家里问问题时，学生不问，他就从来不答，这是他为人师表的风格，很能锻炼学生的独立思考能力。